الحضور يومان وعودة نظام التحسين والامتحانات إلكترونيًا.. تفاصيل العام الدراسي الجديد في مصر

كتبت – سهام عيد
تحت عنوان “خطة الدولة للعام الدراسي الجديد 2020-2021″، استعرض الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر، اليوم الثلاثاء، تفاصيل العام الدراسي الجديد من حيث طريقة حضور الطلاب والمدرسين والامتحانات في ظل انتشار وباء كورونا.

وأكد شوقي، أن مصر نجحت في عبور العام الدراسي الحالي 2019، 2020، رغم الظروف التي مر بها من أزمة كورونا، موضحا أن الدراسة تبدأ 17 اكتوبر وتبدأ في المدارس الدولية 15 سبتمبر الجاري، وأن العام الحالي كان زاخرا بالتحديات، وخريطة العام الدراسي في شكل مجموعات من رياض الأطفال وحتى الثانوي العام.

نستعرض فيما يلي أبرز تلك القرارات الخاصة بالمراحل التعليمية من رياض الأطفال حتى 3 ثانوي:

مواعيد الحضور

المرحلة الابتدائية:

– مدارس الفترة الواحدة “مِن كي جي إلى ٣ ابتدائي ٤ أيام ومن الصف الرابع للسادس يومين”.

– مدارس الفترتين “من كي جي إلى ٣ ابتدائي ٣ أيام ومن الصف الرابع للسادس ٣ أيام”.

– إلغاء طابور الصباح من عدمه سيكون بيد مدير المدرسة هو من يحدد ذلك.

– الجدول النهائي لمواعيد الحضور يحدده مدير المدرسة بشرط أن تكون عدد الأيام مطابقة لخطة الوزارة.

المرحلة الإعدادية:

– الحضور يومان فقط

– أولى إعدادي السبت والثلاثاء.

– ثانية إعدادي الأحد والأربعاء.

– ثالثة إعدادي الإثنين والخميس.

المرحلة الثانوية:

– الحضور في المدرسة يومين فقط لكل صف دراسي.

امتحانات الثانوية العامة

– امتحانات الثانوية العامة “3 ثانوي” إلكترونية والتصحيح إلكتروني.

– الطالب لن يستخدم قلم التابلت أثناء الإجابة وسوف يكون الحل بأصابع اليد بالضغط على الشاشة ولن تكون هناك أسئلة مقالية.

– ٤ نماذج لامتحان الثانوية العامة مختلفة في درجة الصعوبة لمنع الغش.

– تصميم الامتحان عن طريق إنشاء بنوك أسئلة اتقديم نماذج امتحانات مختلفة بنفس درجة الصعوبة للسيطرة على الغش.

– التشعيب في الثانوية العامة مستمر لهذا العام فقط “علمي علوم وعلمي رياضة وأدبي”، ويحق للطالب التحويل بين العلمي والأدبي والعكس لظروف استثنائية هذه السنة.

– طالب الثانوية العامة سوف يعرف نتيجة امتحانه فور الانتهاء من الامتحان، وسوف تكون الأسئلة مباشرة ومعظمها صح وخطأ واختيار بين المتعدد.

– الأول على الثانوية العامة في الثانوية لن يتخطى 80% لكنه سيدخل كليات القمة، ولن يكون هناك تظلمات لأنه لن يكون هناك تدخلات بشرية في التصحيح.

– الطالب سيكون أمامه فرصة لتحسين مجموعه في مادة أو كل المواد.. الامتحانات في يونيو ولو الطالب غير راضٍ عن النتيجة يدخل امتحان تحسين في أغسطس لو محتاج يزود مجموعه.

– الطالب يحصل عَلى الدرجة الأعلى لو دخل التحسين في المادة.. بمعنى لو حصل في العربي على ٥٠ درجة ثم دخل امتحان التحسين وحصل على ٦٠ درجة فإن مجموعه النهائي في هذه المادة (٦٠ درجة).

– تقرر تعريب مادة الجيولوجيا فقط لهذه السنة، ولن يتم تعريب باقي المواد.

إلغاء الدروس الخصوصية نهائيًا

أوضح الوزير المصري بعض القرارات الأخرى الخاصة بطبيعة الدراسة في المراحل التعليمية المختلفة المشار إليها حيث تضمنت ما يلي:
– التربية الرياضية ستكون مادة نجاح ورسوب في سنوات النقل.

– ستكون هناك واجبات منزلية يقوم بها الطالب خلال فترة عدم الذهاب للمدرسة.

– تقليل حجم الأنشطة المدرسية العام الدراسي المقبل.

– إلغاء الدروس الخصوصية وغلق السناتر نهائيا.

– استبدال الدروس الخصوصية بمجموعات تقوية في المدارس.

– مجموعات التقوية في صفوف النقل ستكون تحت إشراف مدير المدرسة، أما في الإعدادي والثانوية ستكون تحت إشراف الإدارة التعليمية.
– يحق للطالب اختيار المعلم الذي سيحصل معه على مجموعة تقوية وليس شرطا أن يتعامل مع مجموعة التقوية داخل مدرسته.. مسموح بأن يشارك في مجموعات تقوية بأي مدرسة أخرى.

– مجموعات التقوية بأسعار رمزية مع إعفاء أبناء الأيتام وأبناء الشهداء من الدفع.

– مجموعات التقوية بمعلّمي المادة ومن أفضل العناصر الموجودة لمن يريد تقوية مستواه.

– المعلم سوف يحصل على 85% من دخل المجموعة.. يعني لو تم جمع ألف جنيه من المجموعة الواحدة مثلا سيحصل المعلم وحده على ٧٥٠ جنيها.

– كل منصة إلكترونية يشارك فيها المعلم سوف يحصل على مقابل مادي مقابل المشاركة شهريا.

– هناك ١٥ وسيلة ومنصة إلكترونية وقناة تعليمية مجانية لمن يريد الدخول عليها لشرح المنهج وإعداد الأسئلة وتلخيص المقرر الدراسي.. وهناك مجموعات تقوية.. وهناك دروس تفاعلية.. يختار منهم الطالب ما يشاء.. وهناك منصة واحدة بمقابل مادي.. لكن لن تكون هناك سناتر دروس خصوصية.

الوسائل التعليمية

خلال المؤتمر الصحفي اليوم، عرض الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، الوسائل التعليمية الأساسية والمساعدة لجميع المراحل التعليمية للعام الدراسي الجديد ٢٠٢٠ – ٢٠٢١، والتي سوف تتنوع بين القنوات التعليمية ووسائل التعلم الإلكتروني ومنصات التواصل بين المعلمين والطلاب، وذلك بهدف تنويع مصادر التعلم التي تتيحها الوزارة للحفاظ على مستوى المنتج التعليمي وتحسينه باستمرار.

وجاءت الوسائل التعليمية، الأساسية والمساعدة، المتاحة لكل مرحلة دراسية كما يلي:

المرحلة الابتدائية:

–  القنوات التعليمية.

–  منصة البث المباشر للحصص الافتراضية.

–  منصة إدمودو.

–  المنصة الإلكترونية “محتوى رقمي تفاعلي”.

المرحلة الإعدادية:

–  منصة البث المباشر للحصص الافتراضية.

–  منصة إدمودو.

–  المنصة الإلكترونية.

–  مكتبة الكتب الإلكترونية.

–  مكتبة الدروس الإلكترونية.

–  اسأل المعلم.

المرحلة الثانوية:

–  منصة البث المباشر للحصص الافتراضية.

–  مكتبة الكتب الإلكترونية.

–  القنوات التعليمية.

–  منصة إدمودو.

–  المنصة الإلكترونية.

–  اسأل المعلم.

–  مكتبة الدروس الإلكترونية.