«التعليم المصرية»: إدخال رموز الكتابة الهيروغليفية في المناهج

رؤية

القاهرة – أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية، أن قضية الوعي  الأثرى والسياحى تأتى في  صدارة القضايا التى تهتم بها الوزارة بمراحل التعليم المختلفة، وتتم معالجتها في  معظم المواد الدراسية سواء في  موضوعات أو أنشطة، حيث يتم تناول المفاهيم والمهارات والقيم المتعلقة بالسياحة والمناطق السياحية والأثرية وكل أشكال التراث المصرى القديم، وأيضًا أخلاقيات التعامل مع المناطق السياحية والأثرية بهدف نشر الوعي  السياحى والأثرى وإكساب الطلاب أخلاقيات السياحة.

وأوضحت الوزارة، في  بيان لها اليوم الاثنين، أن فكرة إدخال رموز الكتابة الهيروغليفية وما يقابلها من معانى باللغة العربية في  المناهج تهدف إلى إطلاع الطلاب على تاريخهم القديم بهدف المعرفة ورفع الوعي  وإثارة اهتمام الطلاب بالكتابة الهيروغليفية والتى كانت من أهم وسائل التواصل مع الحضارة المصرية القديمة، وليس للحفظ، وفقا لـ”مبتدأ”.

وأشارت إلى أن المواد الدراسية كلها تتكامل في  دعم تنمية وعى الطلاب الأثرى والسياحى، موضحة أن خطة تطوير المناهج المستقبلية تتضمن تطورًا واضحًا في  تنمية وعى الطلاب الأثرى والسياحى من الصف الرابع الذى سيتم تطبيقه العام القادم إلى نهاية المرحلة الثانوية.