إضافة درجتين بامتحان الفيزياء للثانوية العامة المصرية.. من المستحقون؟

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية، اتخاذ عدد من الإجراءات بشأن امتحان مادة الفيزياء لطلاب الشعبة العلمية ثانوية عامة وذلك في حرصها على مصلحة الطلاب وحصولهم على حقوقهم.

وذلك بعد ما تم تداوله حول زيادة درجات نتيجة بعض طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية.

سبب الزيادة

اعتبرت وزارة التعليم، الإجابتين “ب، ج” صحيحتين للسؤال رقم ٣٤ “نموذج أ” وما يعادله في باقي النماذج بامتحان مادة الفيزياء وبناء عليه تم إضافة درجتين للطلاب الذين اختاروا الاجابة “ب” وتعديل نتيجتهم.

واتخذت الوزارة جميع الإجراءات بالتعاون الكامل مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي فيما يتعلق بتعديل تنسيق الطلاب بعد إضافة الدرجتين لطلاب الشعبة العلمية الذين اختاروا الاجابة “ب” لضمان حصولهم على حقوقهم وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.

وزير التربية والتعليم

قرر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبداللطيف، إحالة اللجنة المسؤولة عن مراجعة الامتحان ونموذج الإجابة بعد سحبه من بنوك الأسئلة بالكامل للتحقيق بصفة عاجلة بالإدارة العامة للشئون القانونية بالوزارة نظرًا لعدم تحري الدقة في نموذج الإجابة.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن كافة ما ورد من إجراءات اتخذتها على مدار الأيام الماضية وأعلنت عنها بمنتهى الشفافية تأتي في إطار حرصها ومسئوليتها الأصيلة عن حصول الطلاب على حقوقهم كاملة.